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Avviso 3/2010/II scadenza

Formare -> Cambiare

Il Piano formativo FORMARE->CAMBIARE è stato presentato sull’Avviso 3/2010 II scadenza del Conto di Sistema di Fondimpresa, fondo paritetico interprofessionale costituito da Confindustria – CGIL, CISL, UIL per promuovere la formazione continua dei quadri, degli impiegati e degli operai nelle imprese. Il piano formativo è stato costruito grazie all’analisi condotta in 86 aziende che ha messo in evidenza bisogni formativi riconducibili alle aree di competenza della gestione della sicurezza, delle capacità linguistiche (inglese), della gestione dei sistemi di certificazione qualità, delle capacità d’uso degli strumenti informatici, dei processi organizzativi, delle funzioni gestionali/amministrative e delle capacità relative alla tutela dell’ambiente. Tale varietà di fabbisogni formativi sono stati ricondotti all’interno delle aree dell’avviso:

  • Ambiente, sicurezza e innovazione organizzativa
  • Sviluppo organizzativo
  • Competenze tecnico professionali
  • Competenze gestionali e di processo
  • Qualificazione/riqualificazione

A partire da questi principali temi sono stati costruiti i percorsi formativi calibrati ogni volta a seconda delle esigenze della singola azienda.
Il Piano Formativo FORMARE->CAMBIARE ha iniziato ad attuare le azioni formative nel mese di marzo 2012 e terminerà il ciclo formativo entro il 3 gennaio 2013.

Il Piano formativo si basa su una variante innovativa del modello pedagogico del complex learning modello didattico che favorisce nei partecipanti un apprendimento attivo, motivato, critico e che sviluppa la capacità di imparare dall’esperienza, saldando così la formazione all’attività lavorativa.

I partners dell'Ats coinvolti nell'attuazione del progetto sono:

  • POLIEDRA Progetti Integrati (capofila);
  • En.F.A.P. Piemonte;
  • Innovazione Apprendimento Lavoro Piemonte S.r.l.- Impresa sociale a socio unico;
  • In- Progress.

Il progetto prevede l’uscita di quattro newsletter durante la sua realizzazione che sono scaricabili da questa pagina:

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